陪孩子一起找到表达的乐趣！
写在前面：为什么我们要读《致橡树》？ 《致橡树》是舒婷的代表作，写于1977年，…
梅花与雪的东方美学 说起梅花与雪的意象，咱们人自古就爱这口儿。这俩凑一块儿，那画…
一叶障目不见泰山的意思 这个成语出自《庄子·天地》，原文是“井蛙不可以语于海者，…
从曾参的故事说起 话说春秋时期，曾参是个大孝子，但有一天有人传他的谣言。这事儿乍…
庖丁解牛的智慧 大家好，今天咱们来聊聊《庄子·养生主》里那个经典故事——庖丁解牛…
什么是“非物自外者”？ “非物自外者”这个概念出自荀子的《劝学篇》，原文是“非物…
负者歌于途：醉翁亭记中的场景还原之谜 “负者歌于途，行者休于树”是欧阳修《醉翁亭…
这本书是写给谁的？——读者画像与阅读场景 《情感与形式》这本书看起来像本哲学美学…
欧也妮·葛朗台：一个被金钱的悲剧灵魂 《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克《人间喜剧》中…
黄埔军校门口对联的由来：一句大白话背后的深意 咱们今天聊个挺有意思的话题——黄埔…