一、《小马过河》原文出处

《小马过河》是我国著名儿童文学家郑渊洁创作的童话故事，首次发表于1986年。故事讲述了一只小马为了帮助母亲过河，历经艰辛，最终成功过河的故事。这个故事通过小马的成长经历，教育孩子们要勇敢、善良、乐于助人。

原文如下：

“小马，妈妈让你去给磨坊送粮食，你准备好了吗？”

“准备好了，妈妈。”

小马提着粮食，小心翼翼地走在河边。他看到河水湍急，心里有些害怕。他想起爷爷曾经告诉他：“河水很深，过河要小心。”

小马走到河边，看到河对岸有一片美丽的草地，他想：“我要是能过河，就能吃到新鲜的草了。”于是，他勇气，迈开腿，开始过河。

小马刚走到河中心，河水就冲着他涌来。他挣扎着，差点被河水冲走。这时，一只老牛从河对岸游过来，对小马说：“小马，河水很深，你过不去的。”

小马听了，心里更加害怕。他想要放弃，但又想到爷爷的话：“勇敢的人，总能战胜困难。”于是，他勇气，继续过河。

经过一番努力，小马终于成功过河，来到了河对岸的草地。他高兴地吃着新鲜的草，心里充满了成就感。

二、《小马过河》寓意出处

1. 勇敢面对困难：故事中的小马在过河过程中遇到了困难，但他没有退缩，而是勇敢地面对。这寓意着人们在生活中遇到困难时，要勇敢地去克服，不要轻易放弃。

2. 乐于助人：小马在过河过程中，得到了老牛的帮助。这寓意着我们要学会关心他人，乐于助人，传递正能量。

3. 善于请教：小马在过河前，向爷爷请教过河的方法。这寓意着我们在遇到问题时，要善于请教他人，汲取他人的智慧。

4. 珍惜友谊：小马在过河过程中，结识了老牛，两人成为了朋友。这寓意着我们要珍惜友谊，与人为善。

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《小马过河》这篇童话故事虽然不是教材中的课文，但其寓意深刻，教育意义明显。通过小马的成长经历，我们可以学到勇敢面对困难、乐于助人、善于请教和珍惜友谊等优秀品质。这些品质对于我们的成长和发展具有重要意义。