“突如其来”这个词对于二年级的孩子来说，可能比较抽象，因为它描述的是某种事情发生得非常突然，没有预兆。为了帮助他们理解这个概念，我们可以通过以下三个童话故事来教学：

故事一：《白雪公主》

在《白雪公主》这个故事中，我们可以这样解释“突如其来”：

一天，白雪公主的妈妈突然生病去世了，白雪公主失去了最亲爱的人。在这个故事中，“突然”指的是白雪公主的妈妈在没有任何预兆的情况下离开了她。我们可以这样对孩子说：

“小朋友们，白雪公主的妈妈本来很健康，但是有一天，她突然生病了，而且很快就离开了我们。这就是‘突如其来’，意思是事情发生得非常快，我们一点准备都没有。”

故事二：《灰姑娘》

在《灰姑娘》这个故事中，我们可以这样引导孩子理解“突如其来”：

灰姑娘一直生活在继母和两个姐姐的下，直到有一天，王子举行了一场盛大的舞会。灰姑娘突然得到了一个机会，去参加了这场舞会，并且和王子相遇了。我们可以这样对孩子说：

“小朋友们，灰姑娘的生活一直很艰难，她每天都在辛苦地工作。但是有一天，王子举行了一场舞会，灰姑娘突然得到了一个去舞会的机会。这个机会就像是从天而降，没有任何预兆。这就是‘突如其来’，意味着有些好事也会突然发生。”

故事三：《小红帽》

在《小红帽》这个故事中，我们可以这样讲述“突如其来”：

小红帽的妈妈告诉她不要和陌生人说话，但是小红帽在森林里遇到了狼，狼用诡计诱骗了她。小红帽的故事中，狼的出现就是“突如其来”的。

我们可以这样对孩子说：

“小朋友们，小红帽的妈妈提醒她不要和陌生人说话，但是小红帽在森林里遇到了狼，狼突然出现在她面前。这就是‘突如其来’，有时候坏人也会突然出现，我们需要小心。”

通过这三个故事，孩子们可以逐渐理解“突如其来”这个概念，明白它既可以是好事，也可以是坏事，而且往往发生得非常快，没有预兆。这样的教学方式既生动又具有教育意义，能够帮助孩子们更好地理解和记忆这个词语。