为什么我们需要读懂《母鸡》这篇文章

老舍先生的《母鸡》是一篇看似简单却蕴含深意的散文。很多同学第一次读的时候，可能只觉得这是一篇写母鸡的记叙文，但仔细品味就会发现，这篇文章其实是在借写母鸡来抒发作者的情感和思考。今天，我就跟大家分享3个关键点，帮助你真正理解这篇文章的主旨。

我们要明白，《母鸡》这篇文章写于1941年，当时老舍先生正处于创作的高峰期，同时社会环境也比较复杂。这篇文章不仅仅是在写一只母鸡，更是在通过母鸡这个形象，表达作者对人生的感悟。如果你能抓住这三个关键点，就能更好地理解老舍先生想要表达的思想。

好了，话不多说，我们直接进入正题。这篇文章的核心可以概括为：母鸡的三个阶段，作者对母鸡态度的变化，以及作者想要传达的人生哲理。

关键点一：母鸡的三个成长阶段

要理解《母鸡》这篇文章，首先我们要了解母鸡的三个成长阶段。老舍先生把母鸡的一生分为三个阶段：年轻时的母鸡、成为母鸡后的母鸡，以及年老后的母鸡。这三个阶段分别对应着母鸡的不同状态和精神面貌，也是作者情感变化的基础。

年轻时的母鸡：在这个阶段，母鸡还只是普通的鸡，没有生育能力，性格也比较活泼好动。老舍先生用比较轻松的笔调描写了年轻母鸡的日常生活，比如”它有时候在院子里跑来跑去，有时候蹲在墙角下晒太阳”，展现了母鸡的活泼和自由。

成为母鸡后的母鸡：这是母鸡最关键的阶段，也是文章描写最多的部分。当母鸡开始下蛋后，它的性格会发生很大的变化。老舍先生说：”它变得非常严肃，整天价都在找地方下蛋，下完蛋后又非常小心地保护着。”这个阶段的母鸡，展现了强烈的母性，为了保护自己的蛋和雏鸡，可以不顾一切地对抗敌人。

年老后的母鸡：当母鸡年老力衰后，它的母性会逐渐消退，性格也会变得平和。老舍先生写道：”它不再像以前那样活泼了，只是静静地坐在那里，有时候还会发出一些无力的。”这个阶段的母鸡，虽然不再具有生育能力，但依然展现出了对生命的尊重和延续。

通过这三个阶段的描写，我们可以看到母鸡的成长和变化，这也是作者情感变化的基础。年轻时的母鸡让作者觉得普通，成为母鸡后的母鸡让作者感到敬佩，年老后的母鸡让作者感到怜悯。

关键点二：作者态度的变化

理解了母鸡的三个阶段后，我们再来看作者对母鸡态度的变化。这篇文章最精彩的地方，就是作者情感的变化，从最初的讨厌到后来的敬佩和怜悯。

讨厌阶段：文章开头，老舍先生就明确表达了自己对母鸡的讨厌。”我一向不大喜欢母鸡。我承认它的伟大，但是它那种啼叫实在令人讨厌。”这个阶段的作者，对母鸡的非常反感，觉得母鸡很烦人。

敬佩阶段：随着文章的展开，作者对母鸡的态度发生了转变。当看到母鸡开始下蛋后，作者开始注意到母鸡的母性。”它变得非常严肃，整天价都在找地方下蛋，下完蛋后又非常小心地保护着。”这个阶段的作者，开始敬佩母鸡的母性，觉得母鸡很伟大。

怜悯阶段：当看到年老后的母鸡时，作者的态度又发生了变化。”它不再像以前那样活泼了，只是静静地坐在那里，有时候还会发出一些无力的。”这个阶段的作者，对年老后的母鸡感到怜悯，觉得母鸡很可怜。

这种态度的变化，正是文章最精彩的地方。作者从一个普通人的视角，通过观察母鸡的生活，表达了自己对生命的感悟。这也让我们思考：我们是否也应该像作者一样，学会观察生活中的小事物，从中发现生命的美好。

老舍先生在文章最后写道：”我不敢再讨厌母鸡了。”这句话，可以说是文章的点睛之笔，也是作者情感变化的。我们可以看到作者对生命的尊重和对母性的敬佩。