写在前面：为什么我们要对照史找差距？

咱们今天聊这个话题，不是为了搞形式，也不是要给大家上课。说白了，史就像一面镜子，照照自己身上到底有哪些问题，哪些地方做得不够好。就像我以前带团队时，总爱说的一句话：“光埋头拉车，不抬头看路，早晚要翻车。” 对照史找差距，就是帮助我们“抬头看路”，看看自己在思想、工作、作风上，是不是跟的要求有差距。这事儿说到底，是为了让我们自己进步，让工作更好地服务大家。来，咱们掰开揉碎了聊聊，怎么通过对照史，找到自己的问题，然后好好整改。

第一步：明确标准，知道“差距”在哪里

找差距，首先得知道标准是什么。的发展历程，特别是那些重要的历史节点和经验教训，就是我们的标准。比如，我们在不同时期强调的“实事求是”、“群众路线”、“独立自主”等等，这些都是我们行为的准则。再比如，一些典型的反面案例，像“”时期的浮夸风，文化大时期的，这些也都是我们避开的“坑”。第一步，就是要系统学习史，搞清楚这些标准，心里有谱，才知道以后怎么对照。

我建议大家可以从以下几个方面入手：

• 学习章规，这是最基本的行为规范。
• 阅读史书籍，比如《简史》、《新时代特色社会思想学习纲要》等，系统了解的历史和理论。
• 关注一些权威的史学习平台，比如网的“史学习”频道，上面有很多优质内容。

第二步：自我反思，照照镜子找问题

有了标准，接下来就要照镜子了。这就像咱们平时体检一样，医生会告诉你哪里有问题，但最终怎么调理，还得靠自己。自我反思，就是要诚实地审视自己，看看在哪些方面做得不够好。这里有几个常见的问题，大家可以对照一下：

1. 方面：是不是有时候过于追求个人利益，而忽视了集体利益？是不是对的理论理解不够深入，存在“知行不一”的情况？
2. 工作作风方面：是不是有时候工作拖沓，缺乏雷厉风行的执行力？是不是存在“形式”、“官僚”的现象，比如写报告、做时堆砌辞藻，不注重实际效果？
3. 群众关系方面：是不是有时候脱离群众，听不进群众的意见和建议？是不是对群众的困难漠不关心，缺乏“为服务”的宗旨意识？

这里举一个例子，我之前认识一个同事，平时工作能力很强，但就是不太愿意配合团队其他成员，总觉得别人拖他的后腿。后来我们学习史，他突然意识到，自己这有点像“小生产者”思想，缺乏团队协作精神。在早期就强调要克服这种个人，加强集体。他之后改正了这个问题，工作效果也更好了。

第三步：制定整改清单，明确“怎么办”

找到问题，接下来就要制定整改措施。这就像医生开了方，光知道病在哪，还得知道怎么治。整改清单，就是要明确自己要怎么做，怎么改进。这里有几个建议：

• 针对每一个问题，制定具体的整改措施。比如，如果是问题，可以制定学习计划，定期学习的理论；如果是工作作风问题，可以制定工作计划，提高工作效率。
• 设定整改目标，明确完成时间。比如，“一个月内，提高会议效率，缩短会议时间”。
• 定期自省，看看整改措施是否有效，是否需要调整。

我建议大家可以把整改清单写成表格，这样更直观。下面是一个示例表格，大家可以参考一下：

第四步：持续改进，防止“老问题”复发

整改不是一蹴而就的，需要持续改进。这就像咱们减肥，不能今天减了五斤，明天就放松了。整改也一样，需要长期坚持，防止问题复发。这里有几个建议：

• 定期回顾整改清单，看看哪些问题已经解决，哪些问题还需要继续努力。
• 向优秀的人学习，看看他们是怎么做的，借鉴他们的经验。
• 保持积极的心态，相信自己能够不断进步。

我建议大家可以把整改清单放在显眼的地方，比如办公桌上的便签，或者手机里的备忘录，经常提醒自己。也可以请同事或者朋友监督自己，帮助自己更好地整改。

：找差距是为了更好地前进

对照史找差距，不是为了批评，而是为了帮助我们自己进步。通过学习史，我们可以更好地理解的理论，更好地把握历史规律，更好地指导我们的工作。找差距，是为了更好地前进。希望大家都能通过这次学习，找到自己的问题，制定整改措施，不断进步，为和做出更大的贡献。

我想引用一句总在庆祝成立100周年上的话：“以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行。” 这句话，不仅是对我们的要求，也是对我们每个人的要求。希望大家都能牢记这句话，不断努力，不断进步！