幼儿园教师管理制度及职责如下：

一、幼儿园教师管理制度

1. 岗位职责制度：明确幼儿园教师的岗位职责，包括教育教学、班级管理、家长沟通、教师培训等方面。

2. 工作纪律制度：规范幼儿园教师的工作纪律，确保教育教学活动有序进行，提高教育教学质量。

3. 教学质量监控制度：建立教学质量监控体系，对幼儿园教师的教学工作进行定期检查和评估，确保教学质量。

4. 教师培训制度：制定教师培训计划，提高幼儿园教师的专业素养和教育教学能力。

5. 教师考核评价制度：建立教师考核评价体系，对幼儿园教师的工作进行全面、客观、公正的评价。

6. 教师待遇保障制度：落实幼儿园教师的工资待遇、福利待遇、职称评定等，保障教师权益。

7. 教师职业道德规范制度：制定幼儿园教师职业道德规范，引导教师树立正确的价值观，提高师德修养。

二、幼儿园教师岗位职责

1. 教育教学职责：

（1）认真执行教育方针，遵循幼儿教育规律，制定教育教学计划。

（2）根据幼儿年龄特点，开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。

（3）关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。

（4）定期检查和评估教学效果，不断改进教学方法。

2. 班级管理职责：

（1）负责班级日常管理，确保幼儿安全、健康、快乐地成长。

（2）班级活动，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会交往能力。

（3）与家长保持良好沟通，共同关注幼儿的成长。

（4）协助幼儿园开展各项活动，提高班级整体素质。

3. 家长沟通职责：

（1）主动与家长沟通，了解幼儿家庭情况，共同关注幼儿成长。

（2）定期向家长反馈幼儿在园表现，共同探讨教育方法。

（3）积极协调解决家长关心的问题，维护幼儿园与家长的和谐关系。

4. 教师培训职责：

（1）积极参加幼儿园的各类培训，提高自身教育教学能力。

（2）关注教育教学新动态，不断丰富自己的教育教学经验。

（3）与其他教师交流学习，共同提高教育教学水平。

5. 教师职业道德职责：

（1）遵守法律法规，坚守职业道德，树立良好的师德形象。

（2）关儿，尊重幼儿，关注幼儿身心健康。

（3）团结协作，相互尊重，共同为幼儿园发展贡献力量。

幼儿园教师管理制度与岗位职责的梳理，有助于明确幼儿园教师的工作目标和要求，提高教育教学质量，促进幼儿全面发展。幼儿园应不断完善教师管理制度，为教师提供良好的工作环境和发展平台，助力幼儿教育事业的发展。