陌生的近义词有很多，比如：生疏、不熟悉、不认识、隔阂、陌生化等。对于一年级的学生来说，他们可能会用“新同桌”来理解“陌生”这个词。

我们可以从字面上来理解“陌生”。陌生，顾名思义，就是指不熟悉、不认识的人或事物。在一年级的学生眼中，新同桌就是他们刚刚认识的人，因此他们可能会用“新同桌”来代表“陌生”。

从心理角度来看，一年级的学生正处于好奇心旺盛的时期，他们对周围的一切都充满了好奇。当他们遇到一个新同桌时，他们可能会觉得这个同桌很陌生，因为他们还不了解同桌的性格、爱好、家庭背景等。这时，他们可以用“新同桌”来表示“陌生”。

从社交角度来看，一年级的学生刚开始接触集体生活，他们需要适应与不格、不同背景的同学相处。在这个过程中，他们可能会遇到一些不熟悉的人，这时他们可以用“新同桌”来代表“陌生”。

1. 当一个一年级学生第一次见到他的新同桌时，他可能会说：“哇，这个新同桌好陌生啊！”

3. 两个一年级学生在操场上相遇，一个学生说：“嘿，你是新来的吧？我第一次见到你，你对我来说很陌生。”

4. 在一次班级活动中，一个学生说：“我觉得我们班还有很多同学我不认识，他们对我来说都很陌生。”

通过这些例子，我们可以看出，一年级的学生可以用“新同桌”来理解“陌生”这个词。随着他们逐渐适应新的环境，认识更多的人，他们对“陌生”这个词的理解也会逐渐深入。