一、表示违反、违背的词语：

1. 违反：不遵守，不按照规定或原则。

2. 违背：违反，不遵守；违背原则或道德。

3. ：不听从，不服从；命令或规定。

4. 违规：违反规定，不遵守规章制度。

5. 违约：违反约定，不履行承诺。

二、表示违背意愿、不情愿的词语：

1. ：违背自己的心意，不情愿地做某事。

2. 违愿：违背自己的意愿，不情愿地接受或做某事。

三、表示违反法律、法规的词语：

1. 违法：违反法律，不遵守法律规定。

2. 违规：违反法规，不遵守法规规定。

3. 违纪：违反纪律，不遵守纪律规定。

四、表示违反道德、的词语：

1. 违德：违反道德，不遵守道德规范。

2. 违纪：违反，不遵守规范。

五、表示违反自然规律、物理规律的词语：

1. 违规：违反自然规律，不遵循自然规律。

2. 违反：违反物理规律，不遵循物理规律。

分类记忆法更高效的原因如下：

1. 有助于区分不同含义：通过分类，可以将具有相似含义的词语放在一起，便于区分和记忆。

2. 增强记忆效果：将词语按照类别进行记忆，有助于形成有的知识结构，提高记忆效果。

3. 便于查找和应用：分类记忆法有助于快速查找所需词语，提高应用效率。

4. 培养逻辑思维能力：通过分类，可以培养逻辑思维能力，提高语言表达能力。

1. 按照词语含义分类：将具有相似含义的词语放在一起，如将“违反”、“违规”、“违法”等词语归为一类。

2. 按照词语用法分类：将具有相同用法的词语放在一起，如将“”、“违愿”等词语归为一类。

3. 按照词语来源分类：将来源于同一领域的词语放在一起，如将“违反”、“违规”、“违法”等词语归为一类。

4. 按照词语词性分类：将具有相同词性的词语放在一起，如将“违反”、“违规”、“违法”等词语归为一类。

5. 按照词语结构分类：将具有相同结构的词语放在一起，如将“”、“违愿”等词语归为一类。

通过以上分类记忆法，可以更高效地记忆和运用“违”字组成的词语。