一、考试概述：2012重庆高考语文试卷特点

2012年的重庆高考语文试卷，在当年的高可谓是备受关注。作为当年的考生，或者作为现在的高三学生，了解这份试卷的特点，对于我们把握高考命题趋势非常有帮助。这份试卷最大的特点就是注重基础，强调能力，突出人文素养。

从整体来看，2012重庆高考语文试卷的难度适中，但题目设计巧妙，能够有效区分不同层次的学生。试卷的命题思路非常清晰，主要考察学生的语言文字运用能力、阅读理解能力、写作能力等核心能力。

二、各题型解析：详解2012重庆高考语文答案

2.1 语言文字运用：考察基础与能力

语言文字运用部分是高考语文的必考题型，也是很多学生容易失分的部分。2012重庆高考语文试卷的语言文字运用部分，主要考察了学生的成语运用、病句辨析、句子衔接、词语辨析等能力。

2.1.1 成语运用题

成语运用题是语言文字运用部分的常考点，也是很多学生容易混淆的地方。2012重庆高考语文试卷中的成语运用题，考察了学生对成语意义的理解和运用能力。

> 正确答案是：A. 画蛇添足（比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适）

这个成语的正确运用，需要学生理解其本义和引申义。很多学生容易误用成语，主要是因为对成语的意义理解不够深入。

2.1.2 病句辨析题

病句辨析题是考察学生语言文字运用能力的重点。2012重庆高考语文试卷中的病句辨析题，主要考察了学生的句子结构分析和逻辑思维能力。

> 正确答案是：C. 句子成分残缺

这个病句的问题在于主语缺失，导致句子结构不完整。很多学生容易忽略这一点，主要是因为平时练习不够。

2.2 阅读理解：考察深度与广度

阅读理解部分是高考语文的分值大户，也是考察学生综合能力的重要部分。2012重庆高考语文试卷的阅读理解部分，主要考察了学生的现代文阅读、古诗文阅读和文言文阅读能力。

2.2.1 现代文阅读

现代文阅读部分主要考察学生的阅读理解能力和分析概括能力。2012重庆高考语文试卷中的现代文阅读，选文是一篇关于环境保护的文章。

> 正确答案是：B. 作者认为环境保护需要全社会的共同努力

这个问题的考察点在于学生对文章主旨的理解。很多学生容易误选，主要是因为没有仔细阅读文章，对文章的结构和逻辑不够清晰。

2.2.2 古诗文阅读

古诗文阅读部分主要考察学生的古文阅读能力和对古代文化的理解。2012重庆高考语文试卷中的古诗文阅读，选文是一篇关于诸葛亮的名篇。

> 正确答案是：C. 诸葛亮是一位忠诚的臣子

这个问题的考察点在于学生对古文内容的理解和分析。很多学生容易误选，主要是因为对古文的理解不够深入。

2.3 写作：考察表达与思想

写作部分是高考语文的重头戏，也是考察学生综合能力的核心部分。2012重庆高考语文试卷的写作部分，主要考察了学生的议论文写作能力。

2012重庆高考语文试卷的写作题目是：’在一条长河上，人们建造了许多桥梁，有的桥很长，有的桥很短，有的桥很宽，有的桥很窄。人们通过这些桥梁，走向不同的地方。’ 这个题目考察学生的想象力和思辨能力。

> 写作评分标准：

> – 主题明确：能够紧扣题目，表达自己的观点

> – 结构完整：文章有开头、中间和结尾，逻辑清晰

> – 语言流畅：语言表达准确，无语病

> – 有文采：能够运用修辞手法，增强文章的表现力

很多学生能够围绕’桥梁’这一主题，展开丰富的联想和想象，写出很有深度的文章。但也有部分学生因为审题不清，写偏了题目。

三、命题思路分析：2012重庆高考语文的考察重点

通过对2012重庆高考语文试卷的分析，我们可以看出，当年的命题思路主要围绕以下几个方面：

3.1 注重基础知识的考察

2012重庆高考语文试卷的命题，非常注重基础知识的考察。无论是语言文字运用部分，还是阅读理解部分，都考察了学生的基本能力