准备的重要性
在聊到2014年山东高考语文真题之前，咱们得先唠唠的准备。高考语文这东西，不是说背几天就能提分的，它更像是一场持，需要长期积累。我当年带过不少学生，发现那些考得无一不是从高一开始就打基础。你想想，语文这玩意儿，字词句篇、古诗文、现代文阅读、作文，哪一样不得花时间？所以啊，提前准备绝对不是浪费时间，而是给自己留出从容应对的空间。
根据考试中心的数据，2014年全国高考语文试卷中，基础知识占30分，古诗文阅读占30分，现代文阅读占36分，作文60分。这个分值分布其实已经告诉咱们，要想得高分，必须全面准备。特别是现代文阅读和作文，这两块儿得分容易，失分也容易，一旦卡住，后面时间就紧张了。
2014年山东高考语文真题特点
咱们直接来看2014年山东高考语文试卷。当年山东卷最大的特点就是”稳”。虽然题型和分值跟往年保持一致，但出题思路更灵活了。我记得当时现代文阅读部分选了一篇关于生态保护的科普文章，不是那种干巴巴的说明文，而是带有作者观点和情感色彩的文章，这就对考生的理解能力要求更高了。
从命题趋势来看，山东卷越来越注重考查学生的综合能力，特别是分析问题、解决问题的能力。比如作文题，当年是”新时代青年”这个话题，看似简单，但写好并不容易。不少学生写跑题，就是没理解”新时代”和”青年”之间的辩证关系。
5个高频考点汇总
一、基础知识：字音字形是送分题
基础知识部分，每年都有不少同学失分在字音字形上。2014年山东卷在这方面就出了道”陷阱题”。比如考了”莘莘学子”的”莘”字读音，很多同学误读成shēn，其实正确读音是shēn。再比如”风靡”的”靡”字，不少同学写成mí，正确应该是mǐ。
这类题其实不难，关键在于平时积累。我建议同学们：
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- 每天坚持听写10个易错字音
- 整理易错字形，每周复习一次
- 通过组词记忆字形，比如”莘”可以组成”莘莘学子”
我当年有个学生，专门准备了个错题本，把每次练习现的字音字形错误都记下来，反复看，效果还真不错。根据山东省教育考试院的数据，2014年全省考生在这部分平均得分只有18.5分（满分30分），可见这块儿得满分的同学并不多。
二、古诗文阅读：理解与背诵并重
古诗文阅读部分，2014年山东卷选了《论语》中的几段话，考查学生对经典的理解。其中有一道题问”子曰’学而不思则罔，思而不学则殆’，如何理解这两句话之间的关系？”
很多同学只答”要学习和思考相结合”，答不到点子上。其实正确答案应该包含：学习是思考的基础，思考是学习的深化，二者相辅相成。这道题就考查了学生对经典的理解深度。
针对古诗文阅读，我建议同学们：
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- 重点背诵《论语》《孟子》《唐诗三百首》等经典篇目
- 学会”以意逆志”的阅读方法，站在作者角度理解文章
- 多做翻译题，培养文言文语感
根据《山东省高考语文命题研究》报告，2014年全省考生在古诗文阅读部分的平均得分是22分（满分30分），而能得满分的不到5%。可见这块儿难度不小。
三、现代文阅读：关注文本细节与主旨
现代文阅读是2014年山东卷的难点。当年选了一篇关于生态保护的文章，题目是《消失的生态链》，文章较长，信息量很大。其中有一道题问”作者认为当前生态保护面临的最大问题是什么？”
不少同学直接摘抄原文，结果不得分。正确答案需要概括提炼，比如”人类活动对自然生态系统的”这样的表述。这道题就考查了考生筛选信息、概括主旨的能力。
现代文阅读的解题技巧：
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- 先看题目，带着问题读文章
- 注意段落首尾