“蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身”这句话描绘了一个学钓鱼的场景，其中蕴天真童趣。

这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。在这首诗中，诗人以鹳雀楼为背景，描绘了一幅壮丽的山水画卷。而“蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身”这句诗，则是描绘了画面中的一个细节。

在这句话中，“蓬头稚子”指的是一个头发蓬乱、天真无邪的孩子。这个孩子正坐在莓苔草上，专心致志地学习垂钓。这里的“垂纶”指的是钓鱼，而“侧坐莓苔草”则形象地描绘了孩子坐在草地上，周围是茂密的莓苔草，使得孩子仿佛与大自然融为一体。

这句话中的“侧坐莓苔草映身”更是生动地展现了孩子与自然和谐相处的画面。莓苔草作为一种常见的植物，象征着大自然的生机与活力。孩子坐在莓苔草上，不仅体现了他对自然的热爱，也表达了他对垂钓这一活动的喜爱。

“蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身”这句话所蕴含的天真童趣，主要体现在以下几个方面：

孩子的形象本身就是天真无邪的象征。蓬乱的头发、专注的神情，都让人感受到孩子内心的纯真与善良。这种纯真与善良，使得孩子在垂钓的过程中，能够与大自然和谐相处，从而体验到钓鱼的乐趣。

孩子学习垂钓的过程充满了童趣。他坐在莓苔草上，专注地观察着水面，试图捕捉到鱼儿的踪迹。这种专注与好奇，让人感受到孩子对生活的热爱和对未知世界的好奇。

这句话所描绘的画面充满了诗意。莓苔草、垂钓、孩子，这些元素相互交织，构成了一幅美丽的画面。这幅画面让人联想到童年时光，让人感受到那份纯真与美好。

“蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身”这句话所蕴含的天真童趣，体现在孩子与自然的和谐相处、学习垂钓的过程以及充满诗意的画面之中。这句话不仅展现了诗人对童年的怀念，也表达了对大自然美好生活的向往。在快节奏的现活中，这句话提醒我们要保持童心，珍惜与大自然相处的时光。