王羲之尝诣门生家的“诣”字，在古汉语中具有“前往、到访”的意思。这里的“诣”是动词，表示王羲之曾经去访问他的门生家。这个句子描述了王羲之与门生之间的师生关系，以及他亲自拜访的行为。

动随宾主，意随上下。

这个口诀的意思是，在古汉语中，动词的用法要根据宾语和主语的关系来确定，同时还要根据上下文语境来理解其具体含义。具体来说，可以从以下几个方面来理解和运用这个口诀：

1. 动词与宾语的关系：在古汉语中，动词通常与宾语搭配使用，宾语是动词所涉及的对象。根据宾语的不同，动词的用法也会有所变化。例如，“读”字在“读书”中是及物动词，表示动作的发出；而在“读法”中，则是不及物动词，表示动作的方式。

2. 动词与主语的关系：古汉语中，动词与主语的关系也是影响动词用法的重要因素。主语是动作的发出者，不同的主语可能会使动词的用法发生变化。例如，“吃”字在“我吃苹果”中是及物动词，表示动作的发出；而在“苹果被吃”中，则变为被动语态，表示动作的承受。

3. 上下文语境：古汉语中，动词的用法还受到上下文语境的影响。同一个动词在不同的语境中可能会有不同的含义。例如，“行”字在“行路”中是及物动词，表示动作的发出；而在“行人”中，则表示人，是名词。

通过以上口诀，我们可以更好地理解和运用古汉语中动词的用法。具体到“王羲之尝诣门生家”这个句子，我们可以根据上下文语境，理解为王羲之曾经前往门生家进行拜访。这里的“诣”字，作为动词，表示了前往、到访的意思。这个句子也反映了古汉语中动词的灵活运用和丰富的表达方式。