一年级拼音“chua”的读音可以通过以下3步拼读法进行教学：

第一步：认识声母“ch”

要让学生认识声母“ch”。声母“ch”是由舌尖抵住上齿龈，然后突然释放，气流从齿龈与舌尖之间的缝隙中冲出形成的。在发音时，要注意舌尖与上齿龈的位置，以及气流的释放。

第二步：认识韵母“ua”

接下来，认识韵母“ua”。韵母“ua”由“u”和“a”组成，发音时先发“u”的音，然后迅速过渡到“a”的音。注意“u”的发音要短促，而“a”的发音要拉长。

第三步：拼读“chua”

将声母“ch”和韵母“ua”结合起来，拼读出“chua”的音。在拼读时，要确保声母和韵母的发音清晰、准确。可以先让学生单独发“ch”和“ua”的音，然后再将它们结合起来。

具体操作如下：

1. 让学生先发“ch”的音，提醒他们舌尖抵住上齿龈，然后突然释放气流。

2. 让学生发“ua”的音，注意“u”的发音要短促，紧接着过渡到“a”的音。

3. 将“ch”和“ua”的音结合起来，发“chua”的音。在这个过程中，要强调声母和韵母的发音要连贯、自然。

1. 使用拼音卡片：将“chua”的拼音卡片贴在黑板上，让学生跟读，加深印象。

2. 创设情境：可以让学生模仿动物，如“小狗叫”，来帮助学生记忆“chua”的发音。

3. 游戏互动：设计一些拼音游戏，让学生在游戏中练习发音，如“拼音接龙”等。

通过以上步骤，学生可以逐渐掌握“chua”的读音。在教学过程中，教师要耐心指导，鼓励学生多练习，逐步提高他们的拼音水平。要注意纠正学生的发音错误，确保他们能够准确、清晰地发音。