从古人的读书智慧看现代学习方式
读书这事,说起来简单,但真要搞明白怎么读,怎么读出点名堂,还真得费点心思。咱们今天不聊别的,就来聊聊南宋两位大文人陆游和朱熹,看看他们这老哥俩是怎么看待读书的。别看他们都是读书人,但想法上可差着呢,这差距里头,藏着不少值得我们现代人学习的智慧。咱们就掰开揉碎了,好好说道说道。
陆游:读书要“放胆读”,像吃饭一样自然
要说陆游的读书观,那核心词就是“放胆读”。啥意思呢?简单说,就是读书要大胆、放开,别怕出错,别怕理解不到位。陆游自己就说过:“
读书如吃饭,善食者长,不善食者病
”,这话糙理不糙,读书就像吃饭,吃得好的能长本事,吃得差的反而会出问题。他强调的是读书的主动性和直观感受,而不是死抠字眼儿。
陆游的读书方法,其实挺接地气的。他主张读书要像呼吸一样自然,该快则快,该慢则慢,遇到不懂的先跳过去,读完再说。你看他自己的读书经历,那真是五花八门。他年轻的时候读《左传》,一看就上瘾,结果把书都读“破”了;后来读《史记》,更是看得废寝忘食。这种读书方式,在现在看来,简直有点“野路子”,但效果还真不错。陆游一生写诗近万首,其中不少都是读书时灵光一闪写出来的,这不就说明他的方法靠谱吗?
朱熹:读书要“循序渐进”,像绣花一样精细
跟陆游比起来,朱熹的读书观就严谨多了,他讲究“循序渐进”。啥意思呢?就是读书要一步一步来,不能急躁。朱熹是个理学大师,他的读书方法也带着浓厚的理学色彩。他认为读书要像绣花一样,针脚要细,颜色要准,一点都不能马虎。他提出了著名的“朱子读书法”,具体来说有五点:
- 循序渐进
- 熟读精思
- 虚心涵泳
- 切己体察
- 着紧用力
朱熹的读书方法,特别强调对经典的反复研读和深入思考。他经常一篇文章读上几十遍,直到把每个字、每句话都吃透为止。这种读书方式,在现在看来,可能有点慢,甚至有点“死板”,但它的优点也很明显。朱熹本人就是这种读书方法的实践者,他整理的《四书集注》,至今仍是儒家经典的重要注疏,这不就说明他的方法有效吗?
两种读书观的碰撞:快与慢的辩
陆游和朱熹的读书观,其实代表了两种不同的学习方式:一种是快节奏、重感受的,另一种是慢节奏、重理解的。这两种方式,哪个更好呢?其实,没有绝对的答案。就像开车,有人喜欢开快车,有人喜欢开慢车,但只要开得安全,都算好方法。
我以前也是个“陆游派”,喜欢快速阅读,囫囵吞枣。后来发现这样读书,记住的东西少,理解也不深。现在呢,我更倾向于朱熹的方法,特别是“熟读精思”这一点。你看我最近在读《人类简史》,作者尤瓦尔·赫拉利就建议读者要反复阅读重要段落,直到完全理解为止。他说:“
阅读不是为了记住,而是为了理解
”,这话跟朱熹的“熟读精思”不谋而合。
其实,陆游和朱熹的读书观,就像太极中的阴阳,相互补充,缺一不可。咱们现代人读书,可以借鉴陆游的“放胆读”,快速抓住重点;也可以借鉴朱熹的“循序渐进”,深入理解内容。两种方法结合,才能达到最好的学习效果。
现代启示:如何平衡快与慢的阅读节奏
在信息的今天,我们每天都要面对海量的信息,如何快速获取知识,又如何深入理解知识,成了一个大问题。陆游和朱熹的读书观,给我们提供了一些思路。我了以下几点,跟大家分享:
- 快速阅读抓重点:像陆游一样,先快速浏览一遍,抓住主要观点。
- 精读思考深理解:像朱熹一样,对重点部分反复阅读,深入思考。
- 结合使用效果佳:根据不同内容,灵活运用两种方法,比如读新闻报道用陆游的方法,读专业书籍用朱熹的方法。
- 定期回顾巩固记忆:陆游说读书像吃饭,但光吃进去不行,还得消化。定期回顾所学内容,才能更好地记住。
举个例子,我最近在学编程,刚开始看教程时,我采用快速阅读的方式,先了解大概内容;等学到关键部分,比如循环、函数这些,我就放慢速度,反复阅读,直到完全掌握。这样结合两种方法,学习效果还真不错。
:读书无定法,适合自己的才是最好的
说到底,读书没有固定的方法,适合自己的才是最好的。陆游和朱熹的读书观,只是两种不同的学习方式,咱们可以根据自己的情况,灵活运用。就像开车,有人喜欢开快车,有人喜欢开慢车,只要安全到达目的地,都是好方法。
我想用陆游和朱熹的话来结束今天的分享。陆游说:“
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
”,朱熹说:“
问渠那得清如许,为有源头活水来
”。这两句话,虽然说的是不同的事情,但都蕴深刻的道理。读书也是如此,光看不练不行,得结合实际,才能学有所用。
| 读书观 | 代表人物 | 核心方法 | 优缺点 |
|---|---|---|---|
| 放胆读 | 陆游 | 大胆、直观、跳跃式阅读 | 优点:阅读速度快,适合获取大量信息;缺点:理解可能不够深入,容易遗漏细节 |
| 循序渐进 | 朱熹 | 慢节奏、反复阅读、深入思考 | 优点:理解深入,记忆牢固;缺点:阅读速度慢,可能不适合紧急情况 |