孔夫子讲学后面的一句是“夫子自道”。这个完整俗语“孔夫子讲学——夫子自道”蕴含了丰富的文化内涵和历史背景。

“孔夫子讲学”指的是古代伟大的思想家、教育家孔子及其弟子们的教育活动。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，被后世尊称为“至圣先师”。他一生致力于教育，传播道德、仁爱、礼仪等思想，培养了大量人才，对乃至东亚地区的文化产生了深远的影响。

“夫子自道”则是指孔子在讲学过程中，常常以自己的言行来示范和教导学生。这里的“夫子”是对孔子的尊称，而“自道”则意味着孔子通过自己的言论和行为来教导他人。这句话反映了孔子的教育理念，即以身作则，用自己的实际行动去影响和教育他人。

这个俗语可以从以下几个方面进行详解：

1. 教育理念：孔子认为，教育应该以德为先，教师要以身作则，通过自己的言行来引导学生。这种教育理念体现在“夫子自道”中，即教师应该用自己的道德品质和行为习惯去影响学生，使之成为有道德、有才能的人。

2. 品德修养：孔子提倡“修身齐家平天下”，认为个人的品德修养是和社会稳定的基础。在“夫子自道”中，孔子强师要注重自己的品德修养，以德服人，为学生树立榜样。

3. 诚信为本：孔子认为，诚信是为人处世的基本原则。在“夫子自道”中，孔子强师要诚实守信，言行一致，以此教育学生要做一个诚实守信的人。

4. 仁爱之心：孔子提倡“仁爱”思想，认为仁爱是处理人际关系和社会关系的根本原则。在“夫子自道”中，孔子以身作则，用自己的仁爱之心去关爱学生，教育他们要有爱心，关爱他人。

5. 礼仪之道：孔子认为，礼仪是维护社会秩序和个人品德的重要手段。在“夫子自道”中，孔子强师要注重礼仪，以身作则，教育学生要遵守礼仪，做一个有教养的人。

6. 求知精神：孔子提倡“学而不厌，诲人不倦”，认为求知是人生的重要任务。在“夫子自道”中，孔子以身作则，不断学习，追求知识，教育学生要有求知精神，勇于探索。

“孔夫子讲学——夫子自道”这个俗语深刻地揭示了孔子的教育理念、品德修养、诚信为本、仁爱之心、礼仪之道和求知精神等方面的思想。它不仅是对孔子教育思想的，也是对后世教育者的启示。在今天的社会，这个俗语依然具有重要的教育意义，提醒我们在教育过程中要以身作则，注重品德修养，传承和发扬优秀传统文化。