动作一：雨纷纷

1. 准备动作：家长和孩子面对面站立，双手，放在胸前，表示天空。

2. 动作开始：家长和孩子同时将双手向两侧平伸，掌心向下，模拟雨滴从天空落下的样子。

3. 动作结束：双手缓缓收回，放在胸前，表示雨停了。

动作二：路上行人欲断魂

1. 准备动作：家长和孩子并排站立，双手放在腰间，模拟行走。

2. 动作开始：家长和孩子同时将双手从腰间抬起，手指并拢，掌心向前，模拟行人的手势。

3. 动作结束：双手缓缓放下，回到腰间，表示行人继续前行。

动作三：借问酒家何处有牧童遥指杏花村

1. 准备动作：家长和孩子面对面站立，家长将右手举起，掌心向前，模拟牧童的手势。

2. 动作开始：家长将右手向前伸出，指向一个方向，同时说“借问酒家何处有？”

3. 动作结束：家长将右手收回，指向天空，同时说“牧童遥指杏花村”。

完整手势舞步骤

1. 家长先向孩子解释《清明》这首古诗的意思，让孩子对古诗有一个初步的了解。

2. 开始第一个动作“雨纷纷”，边做动作边背诵“清明时节雨纷纷”。

3. 进行第二个动作“路上行人欲断魂”，边做动作边背诵“路上行人欲断魂”。

4. 最后进行第三个动作“借问酒家何处有牧童遥指杏花村”，边做动作边背诵“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。

通过这样的手势舞，孩子们在轻松愉快的氛围中学习了古诗，同时也锻炼了身体，增进了亲子关系。家长可以根据孩子的年龄和接受能力，适当调整动作的复杂程度，让古诗手势舞成为家庭生活中的一道亮丽风景线。