少年易学老难成的下一句是：“一寸光阴不可轻。”

朱熹的《劝学诗》深意在于告诫世人，学问的获得并非易事，需要付出极大的努力和时间。诗中的“少年易学老难成”揭示了人生的一个普遍规律：年轻时学习容易，但随着年龄的增长，学习的难度逐渐加大。这是因为随着年龄的增长，人的生理和心理条件都在发生变化，学习能力和效率也随之降低。

朱熹在诗中强调了时间的重要性。他说“一寸光阴不可轻”，意味着时间宝贵，不容浪费。对于青少年来说，正值人生的黄金时期，应该珍惜时间，努力学习，为将来打下坚实的基础。而对于成年人来说，时间更加宝贵，更应该珍惜每一分每一秒，不断提升自己。

朱熹在诗中强调了学习的艰辛。他说“少年易学老难成”，揭示了学习过程中的艰辛与挑战。学习是一个漫长而复杂的过程，需要克服重重困难，才能取得成功。在这个过程中，要有坚定的信念，不怕困难，勇往直前。

朱熹在诗中表达了教育的意义。他认为，教育是人生的重要阶段，是培养人才、传承文明的重要途径。教育不仅可以帮助人们获得知识，还可以塑造人的品格，提高人的综合素质。教育应当引起全社会的高度重视。

朱熹在诗中还强调了学习的态度。他说“力学如春起之苗”，比喻学习要像春天生长的幼苗一样，需要不断努力，才能茁壮成长。学习态度决定了学习效果，只有保持积极向上的心态，才能在学习道路上取得优异成绩。

朱熹的《劝学诗》深意在于：

1. 时间宝贵，不容浪费。无论是青少年还是成年人，都应该珍惜时间，努力学习。

2. 学习过程艰辛，需要克服重重困难。要有坚定的信念，勇往直前。

3. 教育是人生的重要阶段，是培养人才、传承文明的重要途径。

4. 学习态度决定学习效果，要保持积极向上的心态。

5. 学无止境，人生应当不断追求知识，提升自己。

这首诗对于当代社会具有重要的启示意义，鼓励人们不断学习，追求卓越，为实现人生价值而努力。