一、诗句注释

1. 生当作人杰：生，指活着的时候；作，成为；人杰，指杰出的人物。这句话的意思是：活着就要成为杰出的人物。

2. 死亦为鬼雄：死，指死后；亦，也；为，成为；鬼雄，指鬼中的英雄。这句话的意思是：死后也要成为鬼中的英雄。

3. 至今思项羽：至今，到现在；思，思念；项羽，战国末期的著名将领，楚汉争霸中的主要人物。这句话的意思是：到现在还在思念项羽。

4. 不肯过江东：过江东，指回到江东地区。这句话的意思是：项羽不肯回到江东地区。

二、诗句翻译

活着就要成为杰出的人物，死后也要成为鬼中的英雄。到现在还在思念项羽，他宁死不屈，不肯回到江东地区。

三、考点归纳

1. 诗歌背景：了解宋代女诗人李清照的生平及创作背景，有助于更好地理解这首诗的意境。

2. 诗歌主题：这首诗通过对夏日景象的描绘，表达了诗人对英雄人物的崇敬之情，以及对英雄气概的赞美。

3. 诗歌结构：这首诗采用了五言绝句的形式，共四句，每句五个字，结构紧凑，意境深远。

4. 诗歌意象：夏日、英雄、项羽等意象，为诗歌增添了丰富的文化内涵。

5. 诗歌情感：通过对夏日景象的描绘，诗人表达了对英雄人物的崇敬之情，以及对英雄气概的赞美。

家长辅导建议：

1. 引导孩子了解诗歌背景，激发孩子对诗歌的兴趣。

2. 鼓励孩子背诵这首诗，加深对诗歌的记忆。

3. 分析诗歌中的意象，帮助孩子理解诗歌的意境。

4. 引导孩子体会诗歌中的情感，培养孩子的审美。

5. 结合历史知识，让孩子了解项羽的事迹，拓展孩子的知识面。

通过以上辅导，有助于孩子更好地理解这首《夏日绝句》，提高孩子的文学素养。