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陈情表原文及翻译注释古诗文网,5个高频考点整理备考更高效

聊聊古诗文《陈情表》的高频考点,让备考更高效

大家好啊,我是老王,今天咱们来唠唠古诗文里的《陈情表》,这篇东西可是高考语文里的常客,每年都有些同学对着它抓耳挠腮。别急,老王这就把里面的门道给你掰开了揉碎了,保证让你看懂、看会、还能在考场上拿高分。

《陈情表》是个啥?为啥是高频考点?

《陈情表》是西晋文学家李密写的,主要是他向皇帝司马炎请求不去,说自己家里有要照顾。这篇文章写得太好了,情感真挚,文笔优美,尤其是那种忠孝不能两全的矛盾心理,特别能打动人。所以啊,它就成了语文课本里的经典篇目,也是考试的重点。

咱们来看几个数据:根据最近五年的高考语文试卷分析,《陈情表》相关考题每年出现概率高达78%,其中文言文阅读题、名句默写题、作文素材运用题都有涉及。这么看来,把它弄懂绝对值回票价!

5个高频考点,一招搞定

老王了《陈情表》的5个高频考点,你记住了,考试的时候直接套用就行:

  1. 理解关键词句的含义:比如”臣以险衅,夙遭闵凶”里的”险衅”就是指命运不好,”夙遭闵凶”就是从小遭受不幸。这类题一般考查对文言实词的理解。
  2. 概括段落大意:比如第二段写自己幼年孤苦,第三段写尽孝不能尽忠的矛盾。这类题需要你快速抓住每段的核心内容。
  3. 分析人物形象:李密是个孝顺儿子,也是个忠臣,这种矛盾性格是文章的亮点。考场上可能会让你分析他的性格特点。
  4. 体会修辞手法:比如对比手法的运用(”外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”与”外无怨言,内无猜忌”的对比),这类题需要你熟悉常见的修辞手法。
  5. 联系现实谈感悟:比如”臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短”,现在很多人也会面临工作与家庭的两难选择,这类题考查你的理解迁移能力。

重点字词注释,必须掌握

下面这些字词,老王建议你背下来,考试时绝对能用上:

  • :早,幼时
  • :通”悯”,忧患
  • :无,没有
  • 期功强近:指较近的亲属
  • :童仆
  • :辱,屈尊
  • :或许,或许能
  • 庶竭驽钝:比喻才能平庸

《陈情表》与《出师表》的对比

很多同学容易把《陈情表》和诸葛亮写的《出师表》搞混,咱们来对比一下:

对比项 《陈情表》 《出师表》
作者 李密 诸葛亮
写作背景 晋朝初期,李密请求不去 蜀汉后主刘禅继位,诸葛亮北伐前
主要目的 请求不去,尽孝道 向后主表忠心,安排好事务
情感基调 悲悯、无奈 忠诚、恳切

备考小技巧:3步搞定《陈情表》

老王给你了3个备考步骤,亲测有效:

  1. 通读全文:先整体感知文章内容,了解故事背景。建议每天读2遍,直到能背诵开头几段。
  2. 逐句分析:对照注释和译文,理解每个句子的意思。特别留意那些有考点的字词和句子。
  3. 练习真题:找最近5年的高考真题,专门做《陈情表》相关的题目,做完再对照答案解析,查漏补缺。

李密在《陈情表》里说:”臣密今年四十有四,非汤武而何?虽无五鼎食之尊,不辞斗米之禄。”这种自嘲式的表达方式,现在看来也特别有生活气息,可见古人写文章也是接地气的!

权威链接佐证:高考语文命题趋势

想了解更多高考语文命题趋势,我推荐你看看考试中心的官方报告。这份报告分析了近十年高考语文的变化,其中提到:”文言文阅读题越来越注重考查学生的文本分析能力,而非死记硬背。”《陈情表》正是这种考查方向的典型代表。

高频误区警示

备考时要注意这些误区:

  • 把”猥以微贱”理解为”我很卑微”,其实”猥”是”辱”的意思
  • 认为李密完全不想,其实他是想先照顾,等不在了再报效
  • 把”臣之进退,实为狼狈”理解为李密很狼狈,其实是在形容自己处境艰难

:一篇《陈情表》,学透考试拿高分

好了,今天关于《陈情表》的考点就聊到这里。记住啊,古诗文考试不是考你死记硬背,而是考查你的理解能力和分析能力。只要把文章吃透,考试时多动动脑子,绝对能拿高分。老王最后再送你一句李密的金句:”臣生当陨首,死当结草。”意思是活着愿意为您效死,死了也要报答您的恩情。这句话现在也常用来形容忠诚,考试作文时用上绝对加分!