晚春古诗原文及翻译如下：

原文：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

翻译：

草长莺飞，正是二月的好时节，河堤上的杨柳被春天的烟雾所陶醉。

孩子们放学回家早，趁着春风，忙着放飞纸鸢。

这首诗描绘了晚春时节的美丽景色和孩子们欢乐的童年生活。下面我们来轻松理解这首诗的意思。

诗的开头“草长莺飞二月天”，用“草长莺飞”四个字，生动地描绘了二月时节大自然的生机勃勃。草长，意味着春天已经到来，大地回春，草木开始生长；莺飞，则表现了春天鸟儿的活跃，它们在空中自由飞翔。这两个意象，共同勾勒出了一个充满生机的春天画面。

接着，“拂堤杨柳醉春烟”，这句诗描绘了河堤上的杨柳在春天的烟雾中摇曳生姿。这里的“拂堤”，形象地描绘了杨柳枝条轻轻拂过河堤的情景；“醉春烟”，则表现了杨柳在春天的烟雾中显得更加柔美、迷人。这句诗将春天的美景描绘得淋漓尽致。

然后，“儿童散学归来早”，这句诗写出了孩子们放学后迫不及待地回家，享受春天的美景。这里的“散学”，意味着孩子们结束了学校的学习，可以自由地玩耍；“归来早”，则表现了孩子们对春天的喜爱，迫不及待地想要投入大自然的怀抱。

“忙趁东风放纸鸢”，这句诗描绘了孩子们在春风中放飞纸鸢的场景。这里的“东风”，象征着春天的温暖和生机；“放纸鸢”，则是孩子们在春天中最喜欢的活动之一。这句诗将孩子们的欢乐和春天的美好景象完美地结合在一起。

这首诗通过描绘晚春时节的自然美景和孩子们欢乐的童年生活，表达了对春天的喜爱和赞美。诗中的意象生动、语言优美，让读者在轻松愉悦的氛围中，感受到了春天的美好。