2020年安徽高考作文题目：1分钟回顾加3个写作方向

题目回顾：什么是2020年安徽高考作文题？

2020年安徽高考语文作文题其实很简单，就一句话：

看起来好像就是围绕医护人员的话写文章，但实际上这里面的门道不少。咱们今天就用大白话把它掰开揉碎了，看看这个题目到底想考什么，又能从哪几个方向去写。

题目核心拆解：关键信息有哪些？

要写好这个作文，首先得把题目里的关键信息抓准了。我帮你提炼了三个核心点：

• 人物身份：医护人员，这个身份决定了他们的特殊性和职业精神
• 核心情感：不怕被感染，反而庆幸能为做贡献，这里面的矛盾点很关键
• 时代背景：抗击新冠肺炎期间，这个背景限定了文章的语境和深度

简单说，题目就给了你三个基本要素：特殊职业、矛盾情感、特定时代。写文章的时候，这几个要素都不能丢。

三个写作方向：如何切入这个题目？

方向一：职业精神的深度挖掘

这个方向可以从医护人员的职业精神入手，探讨为什么他们能说出”不怕反而庆幸”的话。这背后其实反映了两种深层次的职业价值观：

1. 使命感：医护人员的工作不仅仅是治病救人，更是一种使命。就像我在医院实习时遇到的老常说的：”我们穿上白大褂，就不是为自己工作的了。”
2. 责任感：面对，他们知道自己的责任重大，这种责任感超越了个人恐惧。
3. 价值实现：在危难时刻能够贡献力量，对他们来说是一种价值实现，甚至是一种荣誉。

你可以结合实际案例来写，比如写写抗疫前线那些年轻医护人员的真实故事。我看过一个报道，一位90后护士在武汉封城时主动请缨，她说：”平时总听长辈说’需要时我去’，现在终于轮到我了。”

方向二：矛盾情感的哲学思考

这个方向可以深入探讨”不怕反而庆幸”这种矛盾情感背后的哲学意义。这其实体现了人类精神的一种高级状态：

• 理性与情感的统一：真正的职业精神不是没有恐惧，而是在恐惧面前依然能做出正确选择
• 个人与集体的关系：当个人价值与集体利益高度统一时，个人恐惧就会转化为集体荣誉感
• 存在式的选择：在重大历史时刻，人的选择决定了他的价值，这种选择本身就是一种超越

你可以引用一些哲学家的观点来佐证。比如加缪在《西西弗神话》里提到：”在绝对的光明中，就像在绝对的黑暗中一样，看不见东西。”