优秀教学案例分析的模板，评委喜欢的写法如下：

二、

部分简要介绍案例背景、目的和意义，激发读者阅读兴趣。例如：

随着新课程的深入推进，核心素养成为教育教学的重要目标。本文以《勾股定理》为例，分析核心素养导向下的初中数学教学案例，旨在为一线教师提供有益的教学参考。

三、案例分析

1. 教学背景

介绍案例发生的时间、地点、学生背景等，为案例分析提供基础。

2. 教学目标

明确本节课的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。

3. 教学过程

详细描述教学过程，包括导入、新课讲解、巩固练习、课堂小结等环节。

（1）导入：教师通过创设情境，激发学生学习兴趣，引出课题。

（2）新课讲解：教师运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、探究法等，引导学生掌握勾股定理。

（3）巩固练习：教师设计针对性练习，帮助学生巩固所学知识。

（4）课堂小结：教师本节课的重点内容，强调核心素养的培养。

4. 教学策略

分析教师所采用的教学策略，如情境创设、合作学习、问题引导等，探讨其对学生核心素养培养的作用。

5. 教学效果

从学生参与度、知识掌握程度、情感态度等方面分析教学效果，体现核心素养的培养。

四、案例分析

案例中的优点和不足，提出改进建议，为一线教师提供借鉴。

五、启示与反思

结合案例分析，探讨核心素养导向下的教学策略，提出以下启示与反思：

1. 注重情境创设，激发学生学习兴趣。

2. 强化合作学习，培养学生的团队精神。

3. 重视问题引导，培养学生的探究能力。

4. 关注学生情感态度，提高学生综合素质。

5. 不断反思教学实践，优化教学策略。

六、参考文献

列出案例分析过程中引用的文献资料，以示严谨。

通过以上模板，评委可以清晰地了学案例分析的思路和内容，从而更好地评价案例的质量。在实际写作过程中，可根据具体案例进行调整和补充。