在一年级阶段，孩子正处于语言学习的黄金时期，扩充词汇量对于他们的语言表达能力和认知发展至关重要。以下三个方法可以帮助孩子快速扩充词汇量：

一、阅读法

1. 选择合适的读物：为孩子选择适合其年龄和认知水平的图书，如童话故事、科普绘本等，这些书籍中的词汇丰富且贴近孩子的生活。

2. 定期阅读：家长可以设定一个固定的阅读时间，如每天晚上睡前，让孩子养成阅读习惯。在阅读过程中，家长可以引导孩子关注书中的新词汇，并鼓励他们用这些词汇进行表达。

3. 互动式阅读：家长可以与孩子一起阅读，遇到不认识的词汇时，及时解释并引导孩子思考词汇的含义。还可以通过角色扮演、绘画等方式，让孩子更深入地理解词汇。

二、游戏法

1. 词汇接龙：家长和孩子一起玩词汇接龙游戏，规定每个人必须说出一个新词汇，并保证每个词汇的最后一个字与上一个词汇的第一个字相同。

2. 脑力激荡：家长可以提出一个主题，让孩子尽可能多地想出与这个主题相关的词汇。例如，以“动物”为主题，让孩子说出他们所知道的动物名称。

3. 词语卡片：制作一些带有图片和文字的词语卡片，让孩子在游戏中学习新词汇。家长可以和孩子一起玩“猜猜我是谁”的游戏，让孩子根据卡片上的图片和文字猜出对应的词汇。

三、生活实践法

1. 观察生活：鼓励孩子多观察周围的事物，如植物、动物、自然现象等，并引导他们用新学的词汇描述这些事物。

2. 日常交流：在日常生活中，家长可以多与孩子进行交流，引导他们使用新学的词汇。例如，在购物时，让孩子用新学的词汇描述商品的特点。

3. 创作实践：鼓励孩子通过写作、绘画、手工制作等方式，将所学词汇运用到实践中。例如，让孩子写一篇关于自己最喜欢的动物的作文，或者制作一个关于植物的绘画作品。

1. 创设良好的学习氛围：为孩子创造一个充满书香和创意的学习环境，让他们在轻松愉快的氛围中学习新词汇。

2. 注重词汇的实用性：让孩子学会运用所学词汇进行表达，而不是仅仅停留在记忆层面。

3. 家长与孩子共同进步：家长要时刻关注孩子的学习进度，与孩子一起学习新词汇，共同提高。

4. 鼓励孩子自主探索：让孩子在学习过程中，主动寻找新词汇，培养他们的自主学习能力。

5. 定期复习：帮助孩子定期复习所学词汇，巩固记忆，提高词汇运用能力。

通过以上方法，相信孩子们在一年级阶段能够快速扩充词汇量，为今后的学习打下坚实的基础。