《家长辅导神器》原文：

甲：吾子年十五，欲令之学《左传》。乙：吾子可令学《左传》，然先须教之识字，解其句读。

甲：子教吾子识字，解句读，固吾之责也。然《左传》一书，文辞奥涩，吾子未必能解。吾欲求一辅导之神器，以助吾子之学。

乙：辅导之神器，诚有之。吾友李生，善解《左传》，家有秘籍，名曰《左传通解》。此书逐句讲解，注释详明，吾子可购而读之。

甲：善！吾子可代为购之。《左传通解》一书，当有何益？

乙：《左传通解》一书，有四益：

一、解其字义。凡《左传》中之字，无论古今，皆注以今义，使吾子易于理解。

二、解其句读。书中逐句讲解，使吾子明白句读之法，不致误读。

三、释其文意。对《左传》中难解之处，一一释明，使吾子心无余蕴。

四、引其典故。书中引用《左传》典故，使吾子博闻强识，增长见识。

甲：吾子之言，甚合吾意。吾子可速为吾购之。

乙：吾即日往李生家，取《左传通解》一书，送至吾子府上。

甲：善！吾子之助，使吾子得以安心读书，感激不尽。

乙：区区小事，何足挂齿。吾子安心读书，他日必成大器。

白话翻译：

甲说：“我的儿子今年十五岁，想要让他学习《左传》。乙说：“你可以让你的儿子学习《左传》，但是首先需要教他识字，理解句子的断句。”

甲说：“你教我的儿子识字，理解句子的断句，本来是我的责任。但是《左传》这本书，文辞深奥难懂，你可能不一定能理解。我想找一种辅导的神器，来帮助我的儿子学习。”

乙说：“辅导的神器，确实有。我的朋友李生，擅长解释《左传》，家里有一本秘籍，叫做《左传通解》。这本书逐句讲解，注释详细，你可以买来给他读。”

甲说：“好！你可以帮我买这本书。《左传通解》这本书，有什么好处？”

乙说：《左传通解》这本书，有四个好处：

一、解释字义。凡是《左传》中的字，无论是古字还是今字，都注解了现在的意思，使你的儿子容易理解。

二、解释句读。书中逐句讲解，使你的儿子明白句读的方法，不会误读。

三、解释文意。对于《左传》中难以理解的地方，一一解释清楚，使你的儿子心中没有疑惑。

四、引用典故。书中引用《左传》中的典故，使你的儿子博学多识，增长见识。

甲说：“你说得很好，我很赞同。你可以立刻帮我买这本书。”

乙说：“我立刻去李生家，取回《左传通解》这本书，送到你府上。”

甲说：“好！你的帮助，让我的儿子能够安心读书，我非常感激。”

乙说：“这是小事一桩，哪里值得挂齿。你安心读书，将来一定能够成为大器。”