王应麟是儒家学者，他的思想归属儒家。《三字经》作为一部古代儿童启蒙读物，其作者也是儒家学者王应麟。

王应麟（1223-1296），字伯厚，号深宁，南宋末年著名学者、家。他出生于浙江金华，自幼聪颖好学，博通经史，尤其精于儒家经典。王应麟曾任秘书省正字、监察御史等职，因直言进谏，屡遭贬谪。晚年隐居乡里，致力于著述。

在王应麟的学术思想中，儒家思想占据主导地位。他主张恢复孔孟之道，强调礼、仁、义、智、信等儒家核心价值观。在《三字经》中，王应麟也充分体现了儒家思想。

《三字经》是一部流传甚广的儿童启蒙读物，其内容涵盖了儒家经典、历史故事、道德教育等方面。全书以三字一句，两句一韵的形式编写，便于儿童记忆。在《三字经》中，王应麟主要表达了以下儒家思想：

1. 尊重师长：在《三字经》中，王应麟强调了尊师重道的观念。如“教之道，贵以专；师者，所以传道授业解惑也。”（教之道，贵以专，师者，所以传道授业解惑也。）这句话体现了儒家对师道的重视。

2. 仁爱之心：王应麟在《三字经》中提倡仁爱之心，如“人之初，性本善；性相近，习相远。”（人之初，性本善；性相近，习相远。）这句话表达了儒家关于人性本善的观点。

3. 礼仪之邦：王应麟在《三字经》中强调了礼仪的重要性，如“礼之用，和为贵；先王之道，斯为美。”（礼之用，和为贵；先王之道，斯为美。）这句话体现了儒家对礼仪的重视。

4. 忠孝传家：王应麟在《三字经》中提倡忠孝传家的观念，如“孝经通，四书熟；如六经，始可读。”（孝经通，四书熟；如六经，始可读。）这句话强调了儒家经典对家庭教育的重要性。

5. 修身齐家平天下：王应麟在《三字经》中阐述了儒家关于个人修养、家庭和睦、治理、世界和平的理念，如“修身齐家平天下，此之谓大人。”（修身齐家平天下，此之谓大人。）这句话体现了儒家对个人与、社会关系的关注。

王应麟是儒家学者，他的思想归属儒家。《三字经》作为一部古代儿童启蒙读物，其作者也是儒家学者王应麟。在《三字经》中，王应麟充分体现了儒家思想，如尊重师长、仁爱之心、礼仪之邦、忠孝传家、修身齐家平天下等。这些儒家思想对后世产生了深远的影响。