会当凌绝顶，一览众山小。

杜甫的《望岳》全诗如下：

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

这首诗是唐代诗人杜甫青年时期创作的，通过对泰山的描绘，表达了诗人对祖国山河的热爱和向往，以及对攀登人生高峰的豪情壮志。

首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”以设问开头，点明了泰山的崇高地位。岱宗，即泰山，古代以泰山为五岳之首，称为岱宗。齐鲁，指今山东地区，因春秋时齐、鲁两国位于此而得名。诗人以“青未了”来形容泰山的青翠，突出了泰山的壮丽和生机。

颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”描绘了泰山的神奇秀丽。造化，指自然界。钟神秀，形容泰山之美如钟声般悦耳动听。阴阳割昏晓，指泰山高耸入云，将天空分为阴阳两半，一边是黎明，一边是黄昏。这里既描绘了泰山的壮丽景色，又蕴含了诗人对自然界的敬畏之情。

颈联“荡胸生层云，决眦入归鸟。”表达了诗人对泰山的向往之情。荡胸，形容胸怀激荡；层云，指层层叠叠的云彩。决眦，指瞪大眼睛。归鸟，指归巢的鸟儿。诗人以“荡胸生层云”来形容自己对泰山的向往之情，以“决眦入归鸟”来表达自己对泰山的热爱。

尾联“会当凌绝顶，一览众山小。”是全诗的，也是诗人情感的升华。会当，表示一定要；凌绝顶，指攀登到泰山的顶峰。一览众山小，意味着从泰山的顶峰俯瞰，其他山峰都显得渺小。这里，诗人以攀登泰山为喻，表达了自己要攀登人生高峰的壮志豪情。

这首诗不仅描绘了泰山的壮丽景色，还蕴含了诗人对祖国山河的热爱和对人生的追求。孩子在学习写作文时，可以借鉴这首诗的意境和情感，运用比喻、拟人等修辞手法，表达自己对事物的热爱和追求。例如，在描写家乡美景时，可以借鉴“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的意境；在表达自己的理想和抱负时，可以借鉴“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。通过这样的学习，孩子们可以提高自己的写作水平，培养对美好事物的热爱和对人生的追求。