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诗词

长相思纳兰性德古诗是几年级的,课本考点

《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德所作,收录在其词集《饮水词》中。这首词作为语文教材的考点,主要针对初中阶段的学生。

在初中语文教材中,这首词被选入人教版语文七年级上册的课文。作为考点,主要考察以下几个方面:

1. 文学常识:了解纳兰性德的生平、创作背景以及《饮水词》的相关知识。

2. 词的赏析:通过分析词中的意象、意境、修辞手法等,理解词人的情感表达和艺术特色。

3. 语言积累:学习词中的优美词句,丰富学生的词汇量。

4. 思想教育:引导学生体会词人离别之苦、思念之情,培养学生的情感共鸣。

5. 朗读与背诵:通过朗读和背诵,提高学生的语感和表达能力。

1. 纳兰性德简介:纳兰性德(1655-1685),字容若,号楞伽山人,清代著名词人。他出身显赫,才华横溢,却因家族纷争、爱情失意等原因,生活困顿。纳兰性德的词作情感真挚,意境深远,被誉为“清代第一词人”。

2. 词的赏析:

– 意象:词中运用了“山一程”、“水一程”、“风一更”、“雪一更”等意象,描绘了词人远行途中的艰辛和孤独。

– 意境:词中营造出一种凄凉、孤寂的氛围,表达了词人对故乡的思念之情。

– 修辞手法:词中运用了对比、夸张等修辞手法,增强了词的艺术感染力。

3. 语言积累:词中的“身向云山那畔行”、“夜深千帐灯”、“风一更,雪一更”等词句,具有很高的文学价值,学生应学会积累和运用。

4. 思想教育:词中表达了词人对故乡的思念之情,以及离别之苦。这有助于培养学生热爱家乡、珍惜亲情的情感。

5. 朗读与背诵:通过朗读和背诵,学生可以更好地理解词的意境和情感,提高自己的语感和表达能力。

《长相思·山一程》作为初中语文教材的考点,具有很高的文学价值和教育意义。通过学习这首词,学生可以了解纳兰性德的生平和创作背景,提高自己的文学素养,培养良好的情感和价值观。