宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【诗歌翻译】

篱笆稀疏，一条小径通向远方，树梢上的花朵凋落，还没有形成树阴。孩子们奔跑着追赶的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花丛中，再也找不到了。

【诗歌赏析】

杨万里的这首《宿新市徐公店》描绘了一幅生动的田园风光图，从静景到动景，表现了作者对自然美景的热爱和对生活的细腻观察。

首句“篱落疏疏一径深”，描绘了一幅宁静的田园景象。篱笆稀疏，给人一种清新的感觉，一条小径通向远方，让人想象着这小径的尽头是何等的美景。这里的“疏疏”与“深”形成对比，突出了小径的幽深，为后面的动景做了铺垫。

次句“树头花落未成阴”，描绘了春天树梢上花朵凋落的景象。这里的“未成阴”表明春天还未完全到来，树阴还未形成，给人一种生机勃勃的感觉。这句话也暗示了时间的流逝，春天即将过去，夏天即将到来。

第三句“儿童急走追黄蝶”，描绘了一幅生动的儿童嬉戏场景。孩子们追逐着的蝴蝶，他们的身影在阳光下显得格外活泼可爱。这里的“急走”表现了孩子们的天真烂漫，对美好事物的向往。

最后一句“飞入菜花无处寻”，描绘了蝴蝶飞入菜花丛中，孩子们找不到蝴蝶的情景。这里的“无处寻”表现了孩子们失望的心情，同时也表现了菜花丛的茂密。这句话与前面的“急走”形成了对比，突出了孩子们对美好事物的追求。

从静景到动景，这首诗运用了多种写作手法，使诗歌更具生动性和感染力。

诗人运用了对比手法。篱笆的“疏疏”与树头的“未成阴”形成对比，突出了小径的幽深；孩子们的“急走”与蝴蝶的“飞入菜花”形成对比，突出了孩子们对美好事物的追求。

诗人运用了动静结合的手法。篱笆、小径、树头、花朵等静景与孩子们的奔跑、追逐等动景相结合，使诗歌更具生动性和感染力。

诗人运用了色彩渲染的手法。的蝴蝶、菜花等色彩鲜艳的元素，使诗歌更具视觉冲击力。

诗人运用了细节描写的手法。孩子们追逐蝴蝶的场景、蝴蝶飞入菜花丛中的情景等细节描写，使诗歌更具真实感和亲切感。

杨万里的《宿新市徐公店》通过静景与动景的描绘，运用多种写作手法，表现了作者对自然美景的热爱和对生活的细腻观察，使读者在欣赏诗歌的也能感受到作者的情感。