归去来兮辞

归去来兮，田园将芜胡不归？

既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

悟已往之不谏，知来者之可追。

实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。

僮仆欢迎，稚子候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老以流憩，时矫首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。

世与我而相违，复驾言兮焉求？

悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

农人告余以春及，将有事于西畴。

或命巾车，或棹孤舟。

既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时？

曷不委心任去留？

胡为乎遑遑欲何之？

富贵非吾愿，帝乡不可期。

怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。

登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

这份《归去来兮辞》的注音版，将每个字都标注了拼音，方便孩子们学习。为了提高孩子们的学习兴趣，可以在学习过程中加入一些趣味性的活动，如：

1. 每天学习一段，让孩子们在家长的陪伴下，朗读并背诵，加深记忆。

2. 制作卡片，将每个字和拼音写在卡片上，让孩子们通过卡片游戏来学习。

3. 创作故事，将《归去来兮辞》的故事情节改编成儿童故事，让孩子们在听故事的过程中学习古诗。

4. 举办诗歌朗诵比赛，鼓励孩子们积极参与，提高他们的语言表达能力和自信心。

5. 结合绘画、音乐等艺术形式，让孩子们在欣赏美的基础上，感受古诗的魅力。

通过以上方法，相信孩子们会在学习《归去来兮辞》的过程中，逐渐培养对古诗的兴趣，提高他们的语文素养。这首诗所蕴含的哲理，也会对孩子们的成长产生积极的影响。

《归去来兮辞》注音版是一份适合孩子学习的古诗拼音教材，它不仅可以帮助孩子们掌握古诗的读音，还能让他们在欣赏美、感受美的过程中，培养良好的品德和情操。希望这份教材能为孩子们的古诗学习之路添砖加瓦。