写作背景与题目解析

2014年安徽高考作文题目是：”那树”，要求考生根据这句话进行创作。乍一看，这个题目非常简洁，甚至有些”小清新”，但仔细品味，你会发现其中蕴丰富的写作空间和深刻的寓意。”那树”可以是一棵具体的树，也可以是一种象征，更可以是一种精神的寄托。作为过来人，我当年看到这个题目时，也曾有过短暂的迷茫，但后来发现，只要把握住几个关键点，其实写作空间非常广阔。

题目核心要素分析

让我们先拆解一下这个题目：

– “那”：指示代词，暗示着具体性、独特性和记忆点

– “树”：核心意象，既可以指自然界的树木，也可以指抽象的事物

– “那树”：整体作为一个意象载体，承载着丰富的情感和内涵

根据这个分析，我们可以初步判断，这篇作文应该围绕”一棵特定的树”或者”一个具有树形特征的事物”展开，但更重要的是挖掘其背后的象征意义。

3大写作思路解析

思路一：自然之树，生命象征

这是最直观的写作方向，直接描写一棵具体的树，通过树的成长历程来展现生命的意义、自然的美好或人与自然的和谐关系。

写作要点：

1. 选择一棵有特点的树：可以是家乡的老树、校园里的古树，甚至是路边的一棵普通树，关键是要有记忆点

2. 描写树的细节：从外形、生长环境、四季变化等方面进行细致描写

3. 赋予情感：将树拟人化，赋予其生命和情感，展现人与树的互动

4. 提炼主题：从树的成长中提炼出关于生命、时间、自然等主题

实际案例参考：

我曾见过一篇满分作文，作者描写了家乡院子里的一棵老槐树，从幼苗到参天大树，见证了村庄的变迁和几代人的成长。作者用细腻的笔触描绘了槐树四季不同的姿态，更重要的是，将槐树与村庄的历史、亲情联系起来，最后升华到”树是村庄的记忆，是生命的见证”的主题。这篇作文因为情感真挚、描写生动而获得高分。

思路二：象征之树，精神寄托

这个思路更进一层，将”那树”作为一个象征意象，可以代表理想、信念、精神追求等抽象概念。

写作要点：

1. 明确象征对象：确定”那树”代表什么，如理想、信念、坚守、希望等

2. 选择典型事例：用具体事例来佐证你的观点，这些事例应该与”树”的象征意义相呼应

3. 运用比喻、拟人等修辞：增强文章的表现力

4. 保持意象一致性：全文围绕”树”的象征意义展开，避免跑题

实际案例参考：

有位考生将”那树”解读为”坚守”，描写了古代一位隐士在乱世中坚守气节，就像一棵在风雨中屹立不倒的树。作者通过对比其他人的动摇，突出了这位隐士的高尚品格，最后写道：”历史如风，吹不倒那棵坚守的树。”这样的立意显然更高远。

思路三：文化之树，传承发展

这个思路将”那树”置于文化语境中，探讨文化传承、精神、传统与现代等话题。

写作要点：

1. 选择文化意象：将”那树”解读为某种文化象征，如长城、故宫、黄河等

2. 梳理文化脉络：展现该文化符号的历史渊源和发展演变

3. 分析现实意义：探讨该文化符号在当下的价值和作用

4. 提出个人思考：对文化传承和发展提出自己的见解

实际案例参考：

一篇优秀作文将”那树”解读为”汉字”，从甲骨文到现代汉字，展现了文化的传承与发展。作者分析了汉字的演变过程，并结合当前网络语言等新现象，探讨了传统文化如何在现代社会中创新发展，提出了”让汉字这棵树在新时代焕发新的生机”的观点。

如何避免跑题

常见跑题原因分析

1. 过度解读：将简单题目复杂化，引入过多无关概念

2. 意象偏离：没有紧扣”树”这个核心意象，而是泛泛而谈

3. 主题模糊：没有明确的中心思想