《儿童散学归来早》是唐代诗人王之涣创作的一首七言绝句，全诗如下：

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

二月春风似剪刀，

裁出千门万户春。

一、儿童散学归来早

这句诗描绘了一幅生动的画面，描述了放学后的儿童迫不及待地回到家中，急于做某件事情。这里的“儿童”指的是小孩子，他们天真无邪，充满活力。而“散学归来早”则表明他们放学后回家的时间很早。这句诗通过简洁的语言，勾勒出了孩子们放学后欢快的场景。

二、忙趁东风放纸鸢

这句诗紧承上句，写出了孩子们放风筝的情景。这里的“忙”字表现出孩子们迫不及待的心情，他们急于在东风的吹拂下放飞纸鸢。这句诗通过“忙”字，突显了孩子们活泼好动的性格特点。

三、二月春风似剪刀

这句诗以“二月春风”为意象，描绘了春风的强劲和锐利。这里的“似剪刀”将春风比喻成剪刀，生动形象地表现了春风的威力。这句诗寓意着春风可以裁剪万物，赋予万物生机。

四、裁出千门万户春

这句诗是对上句的进一步描绘，写出了春风带给万物的生机与活力。这里的“裁出”意味着春风如同神奇的剪刀，将春天的气息传递到千家万户。这句诗以“千门万户”形象地表达了春风的普遍性，使得春天充满了生机。

背诗技巧：

1. 多读几遍：要反复朗读这首诗，熟悉诗歌的韵律和节奏。

2. 理解诗句：理解每句诗的含义，有助于背诵。在理解的基础上，背诵起来会更加轻松。

3. 分句背诵：将诗句分成若干小段，逐句背诵。这样可以降低背诵难度，提高背诵效果。

4. 背诵与默写相结合：在背诵过程中，尝试默写诗句，检验自己的背诵效果。

5. 利用记忆法：运用联想、谐音等记忆法，将诗句与生活中的事物或场景联系起来，提高记忆效果。

6. 每日坚持：背诵诗歌需要持之以恒，每日坚持背诵，逐渐提高自己的背诵能力。

通过以上赏析和背诗技巧，相信大家对《儿童散学归来早》这首诗有了更深入的了解。希望这些内容能对您有所帮助。