一、诗歌背景

《古朗月行》是李白在唐代时期创作的，当时正值唐朝盛世，繁荣昌盛。诗人以月亮为题材，抒发了自己对美好生活的向往和对大自然的热爱。

二、诗歌内容

1. 第一句：“小时不识月，呼作白玉盘。”

这句话的意思是：小时候我不认识月亮，把它叫做白玉盘。这里的“小时”指的是诗人小时候，他还不懂得欣赏月亮的美丽，只知道月亮像一块白色的玉盘。

2. 第二句：“又疑瑶台镜，飞在青云端。”

这句话的意思是：我又怀疑它是瑶台上的镜子，飞到了青云之上。这里的“瑶台”是指神话中的仙境，诗人用“瑶台镜”来形容月亮的美丽，表达了月亮如梦如幻的意境。

3. 第三句：“仙人垂两足，桂树何团团。”

这句话的意思是：仙人伸出两只脚，桂树围成一团。这里的“仙人”指的是月亮上的吴刚，他在砍伐桂树，诗人用“垂两足”来形容吴刚的动作，生动形象。

4. 第四句：“白兔捣成，问言与谁餐？”

这句话的意思是：白兔在捣，问它是为谁准备的？这里的“白兔”指的是月亮上的玉兔，它负责捣，诗人用“问言与谁餐”来表达对玉兔的疑问。

5. 第五句：“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。”

这句话的意思是：蟾蜍吞噬了月亮的圆影，明亮的月亮已经残缺不全。这里的“蟾蜍”指的是月亮上的月蟾，它吞噬月亮的圆影，导致月亮变得残缺。

6. 第六句：“羿昔落九乌，天人清且安。”

这句话的意思是：羿曾经射下九只乌鸦，天空变得清澈安宁。这里的“羿”是指传说中的后羿，他射下九只乌鸦，使得天空变得明亮。

7. 第七句：“此沦惑，去去不足观。”

这句话的意思是：月亮的已经消失，不再值得观赏。这里的“”指的是月亮的精华，诗人认为月亮已经失去了往日的美丽。

8. 第八句：“忧来其如何？凄怆摧心肝。”

这句话的意思是：忧愁来临时，心情变得凄凉，着心肝。诗人以自己的情感来表达对月亮消失的惋惜。

三、诗歌赏析

《古朗月行》通过对月亮的描绘，展现了诗人对美好生活的向往。诗中运用了丰富的想象和比喻，使诗歌具有很高的艺术价值。这首诗也反映了唐代社会的繁荣景象，表达了诗人对大自然的热爱。

四、家长辅导建议

1. 帮助孩子理解诗歌背景，了解唐代的历史文化。

2. 引导孩子欣赏诗歌中的意象，如“白玉盘”、“瑶台镜”、“仙人”、“白兔”等。

3. 分析诗歌中的修辞手法，如比喻、拟人等。

4. 鼓励孩子发挥想象力，用自己的语言描述诗歌中的画面。

5. 引导孩子思考诗歌的主题，如对美好生活的向往、对大自然的热爱等。

6. 鼓励孩子背诵诗歌，提高语言表达能力。

通过以上辅导，相信孩子能够更好地理解《古朗月行》这首诗，从而提高文学素养。