“常将有日思无日，莫待无时思有时”这句成语在小学教材中确实有所涉及。这句成语出自《增广贤文》，是古代民间流传的一句谚语，意思是在富足的时候要想到将来可能会贫穷的日子，不要等到贫穷的时候才后悔没有珍惜过去的富足。

在小学教材中，这句成语通常出现在语文或道德与法治等课程中，用于教育学生学会珍惜现在，合理规划未来，培养良好的道德品质和生活态度。

教材中的出处和考点如下：

出处：

这句成语的出处是《增广贤文》，这是一部明代文学家冯梦龙编纂的民间谚语集，收录了许多富有哲理的成语和谚语。

考点：

1. 语文教育：在语文教学中，这句成语可以作为语言积累和成语学习的内容，让学生了解成语的来源和意义，增强语言表达能力。

2. 道德教育：在道德与法治课程中，这句成语可以用来教育学生懂得节俭、珍惜，培养学生的节约意识和社会责任感。

3. 生活教育：通过这句成语，教师可以引导学生反思自己的生活习惯，培养良好的生活态度，学会在顺境中不骄纵，在逆境中不气馁。

4. 思想品德教育：这句成语还可以用来培养学生的辩证思维，教育学生在面对生活中的困难和挑战时，要有预见性和前瞻性，做到未雨绸缪。

在具体的教学实践中，教师可能会通过以下方式来引入和讲解这句成语：

– 故事引入：通过讲述一个与成语相关的故事，让学生在故事中体会到成语的含义。

– 课堂讨论：引导学生就成语的含义展开讨论，让学生各抒己见，加深对成语的理解。

– 案例分析：结合学生的日常生活，分析一些因不珍惜而后悔的案例，让学生从中吸取教训。

– 练习巩固：布置一些与成语相关的练习题，如造句、填空等，帮助学生巩固对成语的掌握。

“常将有日思无日，莫待无时思有时”这句成语在小学教材中具有重要的教育意义，它不仅丰富了学生的语言表达，还对学生的人生观、价值观和道德观产生了积极的影响。